KMBLR

残すところあと一回です。最後何やりましょうね。

Q.Googleの機能は今後使っていきたいです。これってウェブ上に保存とかできるんですかね？？ログインすればどこでも編集できるとか・・・？？

A.そうですね、公開・非公開の設定等も出来ますね。文書(Word)やスプレッドシート(Excel)以外にもプレゼンテーション(PowerPointみたいの)とか、授業のアンケート見たいなものを作ったり、それ以外にも様々な形式のデータをアップロードしたり出来ます。僕はそれこそ履歴書のPDFとか文書だったり、人にササッと渡したいデータなんかをいれてます。授業の資料もここで作ったりしますね。 簡単な宿題とか画像のデータなんかはここに保存するようにしておけばネットがつながるところからだとどこからでもアクセス出来ますよ。

Q.GoogleEarthって車を走らせて情報収集してるのですね！初めて知りました。 一目見て分かる外観の車なんでしょうか？

A.舞台裏はこんな感じらしいですね。

ストリートビューの舞台裏 | Google マップのストリートビュー

Q.課題なのですが、一つのテーマでやったほうがいいですか？それとも複数のテーマでやってしまっても大丈夫ですか？

A.そうですね、2つくらいだったら内容が追えると思うのですが、あまり散漫になるとテーマを設定した意味が薄れてくるので、
そういう感じでお願いします。

Q.Webカメラについてるボタンみたいなのはなんですか？？

A.なんとなく写真がボタンで撮れたりするんじゃないかな？あとはレンズの淵についているものを回すとピントが調整できます。

Q.カメラは大体どれくらいの値段するんですか？あと、USTREAMの公開制限ってかけることできるんでしょうか？

A.安いものは2-3000円程度でありますよ。パスワード認証をかけることもできますね。今日ちょっとやってみましょうか。

Q.おもしろかったです！配信する側は画像がとても鮮明に映るのに配信される側はとても重たかったのは仕方ないのですか？

A.授業のみなさんが一斉にサイトにアクセスして配信という結構無茶した感じではあったのでそれが原因かもしれないですね。
それ以外だとたくさんウィンドウやタブを開いてると重くなりがちです。

Q.みんなのUstのサイトは日本語で表示されているのに私のは英語表記のままでした。何故でしょうか？？

A.Ustreamの一番下にEnglish/日本語切り替えるプルダウンメニューがあると思うのでそれで切り替えてみてください。

//

Ustreamの配信楽しいという意見多かったですね。課題もあと少しですが頑張ってください。

Ustream.TV

Q. ipad初めて触りました！！感動! 笑 いくらしたんですか？？

A. このくらいです。 http://j.mp/9hUTah

Q. ipadいろいろできそうで興味沸きました！本が読める小型パソコンみたいな感じですか？課題って、自分がやっているブログのURL（例えば何かを紹介している特定の記事）をツイッターやtumblerにアップしたものでもいいんですか？

A. そうですね。課題の方は良いですよ。他の人もtumblrやtwitterにアップして言ってると思うのでそれも参考にしてください。


Q. iPadを生で見て、思ってたより見やすかったです。でもあれだけの大きさだと、壊れないんですかね？傷が付いたり、防水とか…

A. 壊れたり傷ついたりはするでしょうね。でもあんまり気にしてもなーとは個人的に思ってます。２年くらいじっくり使って、もととればいいかなくらいの感覚でいます。

Q. 課題のことで質問なのですが、「製作過程」っていうのがいまいちわからないです。例えば、何かの紹介だった場合は、どういう風に書けばいいんでしょうか？？もし前回の講義内で説明してたらすみません;;（前回就活の為欠席）

A. 制作過程っていうのは、例えば、「課題なにしようかな」から始めてもいいですし、その場合は、「決めた！」→「今書いてる、むずい」→「これとかでどうかな？」→「なんとかできたー」→「大丈夫かな・・・」とかって感じです？課題についてとりかかってるところからtwitterやtumblrにメモがわりに記録して残していってください。


Q. ユーザー目線でiPadとパソコンの違いってなんですか？正直少し触った感じだとiPadのメリットをあんまり感じないというか・・・・iPhoneはパソコンのような感じだけど、パソコンより全然小さくて持ち歩けるというメリットがありますが、iPadは（iPhoneより）大きいしちょっと持ち歩くのには不便だと思います。

A. んー、iPad僕は読書用の端末として使ってますよ。持ち歩いたりすると結構違う感じです。パソコンは本気だして何かするって感じですが、iPadはもう少し気楽に本読んだり、ベッドサイドで読書したりインターネットしたりするのに使う感じですかね。僕はiPhoneは小さくて本読む気にはあんまりならないんですよね。

Q. 実際のidadを見るのや触るのが初めてだったので、たのしかったです。私はiphonをもってるいて機能はあまり変わらないと思ってたのですが、全然違って欲しくなてしまいました。質問なのですが課題のフォーム？みたいな物は来週くらいに表示されるのでしょうか？

A. フォーム今から作ります！→ http://j.mp/kadai2010

Q. キンドルのフル充電で１週間持つのはすごいなと思いました。でも持つなら、やっぱり個人的にカラフルなIPADが欲しいです。ちなみにIPADはフル充電でどれくらい持つんですか？授業で言っていて、２度目でしたらすみません。

A. 最長10時間っぽいですね。一日触ってても大丈夫な感じですよ。

Q. 授業とはあまり関係ないのですが、i-padが発売されて電子書籍元年といわれてますが、実際i-padのメイン機能として読書をしていますか？以前違う方に話を聞いたら、アプリが充実している分これを読書メインの機械としては見れないと言わたので、先生はどうなのかなーと。

A. んーどうなんでしょうねそのへん使い方じゃないですかね。文書作成なんかもできるし、いろんな使い方ができるのはありますが、電子書籍は今年なんだかんだ盛り上がると思います。僕は本好きなので嬉しいです。


Q. 授業中にtwitter上で友達やら授業関連のﾌｫﾛﾜｰさんと会話してますが、それは授業中の無駄話（私語）として成績をつける上でマイナス点になったりしてるんですか？

A. いやいや、全然大丈夫ですよ。関係なさ過ぎると「あー」とは思いますが、成績付ける際は考慮しません。

Q.課題について、いま調べているもの（その過程）をツイッターやタンブラーで記せば良いんですよね？それはツイッターだけで記しても良いですか？あと提出用フォームに提出するURLって、調べたもののURLを載せれば良いんですか？提出用フォームになにを載せればいいのかいまいちわかりませんでした。

A.大丈夫ですよ。みなさんのtwitterとtumblrは基本情報として目を通します。

Q.twitterで課題提出しようと思っているのですが、その場合は調べた内容をツイートすれば良いのですか？ツイートって確か字数制限が40字以内だったと思うのですが、そんなに短い内容でも良いのですか？

A.twitterの文字制限は140文字ですね。割と行けますよ。伝えたいことが僕に伝わる感じですか？

Q.課題について質問なんですが、自分の好きなアーティストの動画（ＹｏｕＴｕｂｅ）などでもいいんですか？

A.いいですよ。ただそれだけもらってもあなたがそのアーティストをどうして僕に紹介したいか分からないかもしれないですね。そういうところで、授業で使ったような色々な方法を使って紹介とか説明してみてください。

Q.先生はよく海外のサイトを使われていますが、英語得意なんですか？

A.んなことないですよ。ただ海外のサイトのほうが面白いイメージとか情報があがってくる感じもあるので、勉強だと思ってチェックしています。画像とかビデオは言葉がわかんなくても伝わったりすることも多いですし。全部理解しなくてもいいので挑戦してみると良いと思います。

Q.授業で習ったことを活用するってことはWebを作成するとかではなくて、Tumblrを使用して課題提出の方がいいんでしょうか？

A.webページを作成してそれをどこかにアップしなくちゃいけないですよね？それは用意できますか？できるならOKですが、ちょっと難しいならTumblrとかのが楽だと思いますよ。

Q.課題は、自分の好きな物の紹介を３００文字程度、タンブラーとかに書けばいいんですか？

A.違いますって(笑)。

課題を投稿するフォーム（授業最後のアンケートみたいなやつ）に、あなたの情報とtwitter、tumblrのURL、課題のテーマとそれについて300文字程度書いてもらいます。課題のテーマに関連するURL(複数可)に関係してるものをまとめてもらっても構いません。それらを見て僕があなたの紹介したい内容について、

・授業内容を踏まえているか
・自分の興味をうまく説明出来ているか
・製作過程を記録しているか
・着眼点

で評価します。

Q.tumblrに浅草の写真をたくさんアップしているので、それを使ってうまくまとめられたらなぁと思っています。…そんな感じで大丈夫でしょうか？

A.方向は大丈夫ですよ。うまくまとめてくださいね。

Q.音楽系にしようと考えてます。バンドの紹介とかそんな形でもいいんでしょうか？

A.内容次第ですが大丈夫ですよ。

Q.自分のお気に入りのジャムとそのお勧めの食べ方の紹介か　今まで見てきた映画のおすすめレビューみたいなものをやりたいです。こういうテーマで大丈夫でしょうか？？趣味に走りそうで怖くていまいちまだよくわかっていません・・・！使うメディアはタンブラーを考えています。

A.問題ないですよ。内容とか評価のポイントをきちんと確認して頑張ってくださいね。

Q.vintage photpgraphsすごい気になりました！次回そのページ（？）教えてください！

A.はいはい。これです。
http://community.livejournal.com/vintagephoto/
(一応コミュニティのブログみたいなもので参加者は誰でも投稿できる性質上アダルトコンテンツがある可能性があるので了承してから見てください。)

Q.ネットサーフィンってなんですか？

A.「ネットサーフィンってなんですか？」でGoogle検索するとー
http://j.mp/ce0Tm2

ってな感じです。授業中でも僕が何か分かんない単語喋ってたら検索してみるといいですよ。

Q.なんでこんなにアカウント作るのですか。　正直これ以上作りたくないです（笑）

A.すんません。色々とウェブサービスを実際に使ってみるとアカウントたくさん作ることになっちゃうところがあって・・・。最初にGoogleのメールアドレス取得してそれベースでアカウントの管理の方法も含めてやれれば良かったですね。来年以降参考にします。

Q.wonderflのアカウントの仕方(ログイン方法？アカウントの作成)がスライドを見てもわからないです。

A.授業中説明してるところで、かつ、ちょっとアカウント登録特殊なのでスライドでこれって説明がなかなか難しいんですよ。どこでつまってるか教えてもらえたら答えられるので授業後などに聞いてください。すみません。

Q.聞かせて頂きたいんですが、先生ならどのスマートフォンが一番良いと思いますか？？auからも出るみたいですが、先生ならどれがよいと思いますか？

A.AndroidっていうGoogleが作ってるOSで動くスマートフォンが面白そうですね。iPhoneみたいに色々アプリケーションがでてきたりしそうです。IS01とか。

Q.課題の提出は、複数になってもいいんですか？

A.いいですよ。URLを複数送ってください。

Q.課題についての質問なのですが、他の授業で使用しているブログを提出するかたちでも良いのですか？

A.それと今回の僕の授業は関係してる感じでしょうか？逆に関係させる形であればそういうふうに見せてください。

Q.課題なんですけど、ＨＰ(ホームページ)を自分で作るってことですよね？URL提出ってことはそういうことですよね？？PowerPointで課題作ったとしたら、URL提出はできないですよね？？

A.HPというか、Webページ(HTML)の作り方そのものは授業では取り扱っていないと思うので、作ってもらってもいいですけど作らなくてももちろんいいですよ。twitterとかtumblrとか色々授業内で扱っているものを使って、自分が面白いと思うものを紹介してもいいですし、やり方は自由です。

PowerPointで課題を提出することあるんですか!?なるほど、その場合、僕が授業のスライドをアップしてるslideshareというサービスにアカウント作ればをアップ出来ますよ。そのURLを教えてもらえたら僕は見れます。

Q.前回の授業欠席したので、wonderflがよく分かりませんでした。アカウントをを取得（？）しておけばいいんですか？

A.授業休んだ回はスライドを確認して、授業でやった内容を振り返っておいてください。

http://www.slideshare.net/takawo/tag/kyoritsumedia

（アカウントを作る場合や、その授業と関連した内容を紹介したりしてることがあります）
じゃないとその日の授業もついていけなくなってしまいますよね？
土曜日の授業なので、せっかく来てもらったのに面白くないとかわかんないってのは僕もいやですね・・・。

Q.favotterやtwilogなどは、登録？しなくて大丈夫ですか？

A.favotterは登録はないですね。twilogは、登録することで、過去のツイート(Tweet)までさかのぼってブログ形式にしてくれます。
カレンダーで見ると、一日の自分の生活リズムとか、メモがわりのいろんな出来事が日付にまとめられるので生活リズムとか、その時の出来事がみえて、淡々と流れていくtwitterとは違った見方ができると思います。
誰かが面白いツイートしてたり、何か気になるものを紹介してたら☆をクリックして、お気に入りに入れるてあとで見返すと便利だし楽しいですよ。

Q.ツイッター、もともと携帯アドレスでアカウント持っていてそっちばっかり呟いていてｐｃの方（授業で作った方）使ってないです。今更まとめたりできないですよね？

A.アカウントをひとつにまとめることは出来ないらしいですが、アカウント教えてもらえれば、kyoritsu_mediaのリスト(List)に追加しますよ。せっかくなのでちゃんと使ってる方でクラスの人と交流したらまた違う楽しさがあるんじゃないでしょうか？考えてみてください。

Q.約1年ぶりのFlashはハードルが高かった・・・・！！今度昔に作ったものを見てもらいたいです＞＜（クオリティは低いですが）タンブラーや他のブログサイトにフラッシュ系のブログパーツを組み込もうとしたら表示されないことがありました。そういうのって重いからなんでしょうか？？

A.是非。Flashが見れない原因は幾つかあって、一概には言えないのですが、環境側でFlashPlayerのバージョンが古い、Firefox等のブラウザの設定でJavascriptがオフになっている、回線が遅くてエラーになるなどが考えられます。ちなみにWonderflが授業のコンピュータ環境で、編集画面が操作できなかったのはFlashPlayerのバージョンの問題でした。新しいものなので仕方ないですが・・・。

Q.フラッシュの作り方が全くついていけませんでした…。もう一度教えていただけるとありがたいです＞＜；

A.すみません、今年はちょっとやらなさそうです。適当に声かけてくれたらちょろっと教えますんで。

Q.tumblrのスクラップは普通にphotoで写真をアップしていけばいいんですか？あと芸能人とかの著作権（肖像権）って大丈夫なんでしたっけ？

A.著作権や肖像権の問題は難しいですよね・・・僕もうまく説明しないと行けないんだけど。クリエイティブ・コモンズの話とかちょっとしたいところです。


Q.プログラミングとかってやっぱできなきゃだめなんですかね？

A.出来なくてもいいと思いますよ。出来るとちょっと楽しいくらいですかね。

Q.授業内で先生がたんぶらーの私の画像をなんかされていましたが、わたしのページには何も反映されてませんでしたー。どこがどうなるんですか？？？？

A.Dashboard上で僕がリブログしてるのがTimeLine(タイムライン)に出てきませんでしたか？
TwitterとかTumblrやってるとリアルタイムに反映されていくので分かりやすい反面、RSSの説明が難しい感じです。

Q.Wonderflのfork(フォーク)とBuild from Scratch(スクラッチ)がよく分かりません。

A.fork(フォーク): 他の人が書いたコードを書き換える
Build from Scratch(スクラッチ): 自分で最初から書き始める
って感じです。

Q.フラッシュなども分からないので、先生の授業が有るなら今度また取りたいです。テレビのアニメもフラッシュで出来ているのでしょうか？

A.この授業では、Flashはこう言うのだよっていうのが理解できてれば良いと思います。色々敷居高い部分もあるので。興味があればWonderflで勉強してみるのが良いかも。
当初はFlashをがっつりやるっていうのを想定して、こういう本を教科書にしようかと思ってました(けどやめました)。

ブラウザで無料ではじめる ActionScript 3.0 —It’s a wonderfl world—
http://www.amazon.co.jp/dp/4862670776

webだとこのへんがまとまってて良いかもしれないです。

特集：ブラウザだけでできる！wonderflではじめるFlash制作｜gihyo.jp … 技術評論社
http://gihyo.jp/design/feature/01/wonderfl